Мониторинг качество образовательной среды в ДОО
 

Показатель

Критерий

Подтверждающий документ

1.       Оценка качества образовательных программ дошкольного образования

1.1. Качества структуры и содержания основных образовательных программ дошкольного образования

1. Наличие и соответствие основной образовательной программы дошкольного образования (ОП ДО) ДОО, требованиям ФГОС ДО к структуре и содержанию образовательных программ дошкольного образования (Протокол Педагогического совета ДОО, приказ о реализации ОП ДО с указанием ответственных за тот или иной раздел, соответствие годового плана работы ОП ДО).

протокол педсовета.pdf

Положение о рабочей группе (1).pdf

2. Отражение в части Образовательная программа (ОП) ДО, формируемой участниками образовательных отношений, реализации регионального компонента и приоритетных направлений деятельности ДОО.

ОП ДО

3. Отражение в ОП ДО работы с детьми с ОВЗ.
 

АОП с РАС

АОП с ТНР

4. Наличие и соответствие Рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы.

Рабочая программа воспитания

 Стр  65

Календарный план воспитательной работы

Приказ о внесении изменений

1.2. Качество документации по образовательной деятельности в ДОО

1. Программа развития и аналитическая справка по итогам учебного года.
 

Программа развития

Аналитическая справка по реализации Программы развития.pdf

2. Годовой план работы на текущий год.
 

Годовой план

3. Режим занятий
 

https://drive.google.com/file/d/1N09K0XRPFU1rCe-Mxb3p184H4sHxozAg/view?usp=sharing

4. Обязательные локальные акты:
- Правила приема воспитанников;
- Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и воспитанниками и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних воспитанников;
- Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников.
- Правила внутреннего распорядка воспитанников.

Правила приема воспитанников

Порядок оформления возникновения, приостановления

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников.

Правила внутреннего распорядка воспитанников

2. Оценка качества содержания образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации.
 

2.1.Познавательное развитие»
2.2.Физическое развитие
2.3.Речевое развитие
2.4.Художественно-эстетическое развитие
2.5.Социально-коммуникативное развитие

1. Результаты мониторинга по пяти образовательным областям.

Аналитическая справка по пяти образовательным областям.pdf

2. Инновационные технологии при реализации образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие»,  Художественно-эстетическое», «Социально-коммуникативное».

https://drive.google.com/file/d/1oiWcTNavt3IlsV2I3XtivGIiAHPHB9Fp/view?usp=sharing

3. Оценка качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях

3.1.Качество кадровых условий
 

1.Уровень обеспеченности педагогами и специалистами ДОУ, качественный состав (образование в соответствии с занимаемой должностью).

https://drive.google.com/file/d/1vU8B7HsEocM9Cx73j94G9yLDiR5KbQt5/view?usp=sharing

2.Обеспеченность ДОО учебно-вспомогательным персоналом (помощниками воспитателей) (доля в % от количества по штатным расписаниям ДОО).

https://drive.google.com/file/d/1vU8B7HsEocM9Cx73j94G9yLDiR5KbQt5/view?usp=sharing

стр.2

3.Доля педагогов, работающих с:
- высшей категорией
- первой категорией

https://drive.google.com/file/d/1vU8B7HsEocM9Cx73j94G9yLDiR5KbQt5/view?usp=sharing

стр.1

4.  Своевременность прохождения курсов повышения квалификации педагогов и руководителя (План, выполнение и отражение перспективы).

https://drive.google.com/file/d/1r1FOCBQwFIXhIl-w3LNnzi0fpeKlV9qR/view?usp=sharing

5. Участие и достижения в конкурсном движении (официальный статус).

https://drive.google.com/drive/folders/1kyC6zBO4xTVaZOvErShowaTZ7Fu1yfgV?usp=sharing

3.2. Качество условий развивающей предметно-пространственной среды.

1.Результаты мониторинга РППС.

https://drive.google.com/file/d/1SEbSmd31eFfhFuTUjYSGyPvNPcu00Lx7/view?usp=sharing

2.Использование помещений ДОУ в образовательном процессе.

https://drive.google.com/file/d/1SEbSmd31eFfhFuTUjYSGyPvNPcu00Lx7/view?usp=sharing

3.Использование территории ДОО в образовательном процессе.

https://drive.google.com/file/d/1SEbSmd31eFfhFuTUjYSGyPvNPcu00Lx7/view?usp=sharing

4. Уровень доступности, в том числе для детей с ОВЗ.
 

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/sveden/objects

5.Материально-техническое и информационное обеспечение  деятельности ДОО

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/sveden/objects

3.3. Качество психолого-педагогических условий.
 

1. Организация деятельности ППК (психолого-педагогического консилиума в ДОО).
 

https://drive.google.com/file/d/1BwoQbBoJaneuqX6pcpKQ7IpzLTwCMzAS/view?usp=sharing

2.Условия для работы с участниками образовательных отношений (консультативная, коррекционно-развивающая, просветительская, методическая).

https://drive.google.com/drive/folders/1gbG6j09nbaKTsaTNCc4UIzQxMDNmQ5YL?usp=sharing

3.Результаты анализа готовности детей к школе.

https://drive.google.com/file/d/1XisrdTZvUQ9sYO3EGELjTUDQTUcukW0r/view?usp=sharing

4. Адаптация детей к условиям ДОО.

https://drive.google.com/file/d/1wI-GepQh0y_rxIKbRnV6KZocCaIUSzVc/view?usp=sharing

5. Психолого-педагогическая поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей.
 

https://drive.google.com/file/d/1cZ98YpH1-n-IPzGNwQspOm_dBsa5X5ZV/view?usp=sharing

стр 39

4. Оценка качества взаимодействия с семьей в дошкольной образовательной организации

4.1.Участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворённость семьи реализацией образовательной программы, индивидуальная поддержка развития детей в семье.

1. Наличие нормативно-правовых документов, регламентирующих взаимодействие ДОО с семьей.

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/?section_id=381

2. Наличие единого информационного пространства взаимодействия ДОО с семьей.
 

Официальный сайт- https://svetlyachok.tvoysadik.ru/

Группа Вконтакте- https://vk.com/public216962490

Группа в Одноклассниках- https://ok.ru/group/70000001000057

3. Повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей.
 

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/?section_id=379

4. Вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность, количество родителей (законных представителей) воспитанников ДОО, принявших участие в мероприятиях (образовательные проекты, мастер-классы, спортивные праздники, трудовые акции, родительские собрания и.т.п.).

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/upload/ts450rk_new/files/f2/23/f2237b2e8146371f6c76e3e4da888267.pdf

стр.14

5. Реализация потребности в дополнительных услугах в ДОО

Дополнительные услуги отсутствуют

6. Результаты НОКО на сайте bas.gov:
6.1. Соответствие значения показателя результатов по критерию «Открытость и доступность информации об организации»;
6.2. Соответствие значения показателя результатов по критерию «Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность»;
6.3. Соответствие значения показателя результатов по критерию «Доброжелательность и вежливость работников;
6.4. Соответствие значения показателя результатов по критерию «Удовлетворённость условиями ведения образовательной деятельности»;
6.5. Соответствие значения показателя результатов по критерию «Доступность услуг для инвалидов».

https://bus.gov.ru/info-card/461906

97.8 баллов

Открытость и доступность информации об организации

98 баллов

Комфортность условий предоставления услуг, в том числе время ее предоставления

100 баллов

Доступность услуг для инвалидов

98.4 баллов

Доброжелательность, вежливость работников организации

98 баллов

Удовлетворенность условиями оказания услуг

5. Оценка качества обеспечения здоровья, безопасности и качества услуг по присмотру и уходу в дошкольной образовательной организации.

5.1. Обеспечение здоровья, безопасности и качества услуг по присмотру и уходу

1. Отсутствие случаев травматизма (несчастных случаев) с воспитанниками и работниками во время образовательного процесса и проводимых мероприятий.

https://drive.google.com/drive/folders/12Rx-Xq3lrm84E1p7SSq_yz4daFIfamy7?usp=sharing

2. Наличие паспорта дорожной безопасности (сроки, согласованность) и выполнение плана мероприятий.

Паспорт дорожной безопасности.pdf

3. Наличие паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/upload/ts450rk_new/files/49/4c/494ce2d99fc53c27100e46dd4aa1ab63.pdf

4. План работы по пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни с участниками образовательных отношений, требованиям охраны труда. Порядок использования инфраструктуры физкультурно-оздоровительной направленности.

.Программа Азбука здоровья.pdf

5. Отсутствие предписаний надзорных органов и мероприятия по их устранению.

https://svetlyachok.tvoysadik.ru/sveden/document#:~:text=%D0%9F%D

6. Оценка качества управления дошкольной образовательной организации.

6.1. Повышение качества управления дошкольной образовательной организацией.

1. Процент доступности дошкольного образования для детей:
- от 2 мес. до 3 лет, зафиксированный (государственной) программой;
- с 3 до 7 (8) лет, зафиксированный (государственной) программой.

100%

2. Кадровый резерв руководящего состава, обучение.

https://drive.google.com/file/d/11lZ1KHqt9heIK6QntO7EJqZaVQPMtJBT/view?usp=sharing

3. Созданы вариативные формы дошкольного образования для детей от 2 мес. до 7 (8) лет.

ОП ДО

стр.40

4. Инновационные площадки, имеющие официальный статус.

..Приказ о присвоении инновациионной площадки.pdf

5. Наличие эффективно функционирующей в ДОО внутренней системы оценки качества образования  (ВСОКО) с учетом всех компонентов управленческого цикла

Положение о ВСОКО.pdf

О создании рабочей рабочей группы и проведении ВСОКО.pdf